Minderheitensprache im didaktischen Kontext am Beispiel des Deutschunterrichts in Polen / Minority language in a didactic context using the example of German lessons in Poland
Ryszard Ziaja, Uniwersytet Opolski (ORCID: 0000-0001-5336-7218)
DOI: 10.23817/bzspr.12-8 (online zugänglich: 2023-12-20)
S. 183–201
Schlüsselwörter: minority, minority language, minority education, german minority
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